W ramach realizacji w tym roku szkolnym innowacji pedagogicznej z fizyki “Odkrywanie przez doświadczanie”, uczniowie klasy siódmej przeprowadzili swoje pierwsze doświadczenie fizyczne.
Ich zadaniem było wykonać sześć pomiarów za pomocą sznurka, następnie porównanie długości sznurka z zadanym przyrządem pomiarowym, wyliczenie średniej z otrzymanych wyników, zaokrąglenie do trzech cyfr znaczących oraz określenie niepewności pomiarowej.